您当前的位置: 首页 > oldata

名师杨凡与网友访谈全记录

2005-04-02 | 编辑: | 分享到
摘要:名师杨凡与网友访谈全记录
New Page 1

名师杨凡与网友访谈全记录

http://www.itlts.com.cn  环球雅思


    各位网友大家下午好!欢迎大家来到无忧雅思嘉宾聊天室! 

  主持人:大家好,今天我们邀请到无忧雅思嘉宾聊天室的嘉宾是环球雅思学校的金牌写作讲师杨凡老师,希望大家就雅思考试的各种问题向杨老师提问。你好,杨老师,请您和网友打个招呼并简单介绍一下自己。 

  杨凡:大家好,我是环球雅思学校的杨凡,教授雅思已有5年,教过阅读和写作.现在写作教的比较多,出版过约10种雅思考试辅导书,还有10种关于英语学习方面的书籍.愿意今天就雅思写作以及其他科目与大家一起交流. 

  主持人:请问什么是“四要素写作法”? 

  杨凡:这是根据雅思的四个评分标准来的.相当于英文词TOIL,这个词的意思是辛苦劳作,四个字母分别代表四个评分标准.T就是task,任务的完成情况就是指审题.O是organization就是结构,i就是idea就是思路和内容.l就是language就是指语言,也就是指谴词造句.这四项都很重要.但这个审题和结构比较简单.容易掌握.思路和语言,掌握起来比较费时间,我在课堂上主要围绕这个四个评分标准给大家讲解,帮助大家提高. 

  主持人:目前雅思考试写作的特点是什么?明年的雅思考试趋势又将发生什么样的变化? 

  杨凡:图表作文路程图的比例有所增加,议论文抽象话题也是有所增加。抽象话题是指与日常生活关系不大的题目,一般考生感到无话可说,打不开思路,相关词汇也比较缺乏。明年的考试总体上没有什么变化,现有的考试形式、难度、话题类型都没有变化。 

  主持人:学术类雅思写作和移民类雅思写作有什么区别,在考试准备过程中的有什么侧重点? 

  杨凡:task1是完全不同的,移民类是写一封信,留学类是一篇图表作文。task2都是写篇议论文,但每次考试的题目移民类和留学类不一样。但总的话题是相同的,留学类的在思路上要难一些。也就是说我们刚才说到抽象类话题的题目多一些,在准备过程中,学术类的同学稍微多看一些抽象类话题的题目,移民类的同学都看一些日常话题的题目。 

  主持人:您刚才提到您曾经教过雅思阅读和写作,您如何看待这两种科目之间的关系,考生在复习过程中应该如何做才能做到阅读和写作水平同步提高呢? 

  杨凡:阅读和写作有联系也有区别。好的写作水平来自于平时大量的阅读,阅读文章中一些好的句型也可以用在写作中。区别是雅思阅读多数是科技类文章,写作题目多数是日常生活话题。在题材上是不同的,阅读文章对扩充写作思路作用不大。另一方面,有一点阅读和写作是相反的,读文章中的句子是把主干抓住,把修饰成分先去掉,在写作中是尽量写一些复杂的句子。也是除了主干以外还要写修饰成分。如:定语、状语。 

  网友:雅思写作中往往感觉要么是无话可说,要么是想说的内容不知道如何用英语表达,非常痛苦,请老师指点! 

  杨凡:这也是一个很大的问题。这位网友和其他的同学请耐心的看下去。
  无话可说实际上就是思路的问题,很多同学写不够字数或者车轱辘话来回说,我们在课堂上采用的办法包括:有八大方法,十大类型,二十个预测题目,十大通用理由。我想这些办法的结合使用一定能解决同学们的思路问题。
  不知道如何用英语表达是语言的问题,我们在课堂上会给大家总结约1000个写作高频词汇,大家将这些词汇灵活使用,应该能表达出雅思题目需要的意思。 

  网友:我的写作相对比较差,眼看1月就要考了,怎样在短时间里提高写作。 

  杨凡:这么短的时间最有效的方法就是将每个预测题目自己想一想,与朋友和家人讨论一下,参考一些与这些题目相关的英文文章。将这些内容读熟背熟。 

  网友:我常听别人说将剑2-3听烂它。听力就会就很大进步是吗?~我的基础很差的啊`剑三每套题大约也只对18左右。我是1月22考的~~我的要求只要5分。现在有什么办法可以快速提高的听力呢?是不是就把剑2-3听熟就可以了呢? 

  杨凡:我校风趣亮丽的听力老师卢峭梅老师1月5日将在此回答大家的听力问题。她会有更权威的解答,我的提高听力的经验是1、熟悉常考场景和各场景核心词汇,2、精听和泛听相结合,您说的将剑桥2、3的听烂应该就是精听的意思,3、看一看听力机经,对基础较弱的同学也有好处。 

  网友:请问您能预测一下1.15号的考试吗?雅思预测有用吗? 

  杨凡:大概有20个题目在网站上。预测题目不是官方公布的,而是老师根据最近考试的特点和国内外考试的信息分析确定的,准确率不好说,有时候高一点,有时候低一点。但总需要一些题目来做练习,如果预测的不正确就当做是练习题好了。写作题目还有一个特点是大同小异,不同的题目都有联系,只要准备好这些预测题目,即使考试不考这些题目,也是有用的。 

  主持人:杨凡老师即将在无忧雅思网上开辟自己的专栏,届时考生将会在第一时间看到杨凡老师的预测。 

  网友:雅思机经有用吗?我在无忧雅思上看到很多范文都标明不要照抄,否则有可能得到0分,怎样用这些范文才算不是照抄呢?改改就行吗? 

  杨凡:网上的范文看的人很多,如果大家都用这些文章有限的那么几个评卷官是一定能够看出来的。只能起到参考的作用。最好的办法是参考相关的范文书。由于这些书数目众多,与实际考试题目也不是一摸一样的,大家各看各的,各抄各的,东拼西凑,考官是绝对看不出来的。 

  网友:杨老师,您好,明年的流程图还会考吗?谢谢。 

  杨凡:从去年9月份以来,流程图就成为大家心中永远的痛,每次考试流程图考的概率都是20%左右。流程图规律不明显,千图千样,但也不是很难。我们在课堂上增加了对流程图的写作的讲解,我写的“杨凡英语学习从书――应用文写作”中对流程图的写作做了详细的讲解,并给了大量的例子。 

  网友:请问杨老师,我怕考的时候自己写不完,能不能介绍一下您推崇的写作顺序和方法? 

  杨凡:写不完最主要的问题不是写作的顺序,而是实力的不足和准备的不充分,应该首先从这两个方面着手解决。如果还有这方面的担心,考试时可先写task2再写task1,也就是说:宁可task1写不完,也不要 task2写不完。因为task2占分比例高,更决定你最后些作的成绩。 

  网友:刚开始接触雅思,要怎么样准备雅思写作呢? 

  杨凡:上一个高质量的雅思培训班,应该是最高效的方法。因为你只要按照老师说的去做就行了。如果想自己准备可买一些相关书籍,了解一下常考的题目,找一些相关范文读一读、背一背、写一写、改一改。我写的“杨凡英语学习丛书”共有5本,包含了雅思写作的全部内容,环球雅思学校和各大书店均有销售。 

  网友:杨老师我是您02年寒假班的学生那年考试我考了6分,05年1.15我要再考雅思了,这次申请的是翻译MA所以要七分。最近有什么新动态,给我点建议好吗?谢谢! 

  杨凡:可参考前面提到的最新的预测题目,做好准备。6分和7分主要差距还是语言上,要用一些更复杂的词汇和更多样化的句型。也可以在思路上写的有新意,并饶有情趣。祝你成功! 

  主持人:请介绍一下环球雅思在写作教学上有什么特点? 

  杨凡:第一,紧扣考试题目,写作教学团队通过参加考试,与考官交流,共同研究探讨,使得我校的写作教学与时俱进,始终与当前的考试最为贴近,这应该是广大雅思考生所公认的。第二,深入研究考官的评分标准和中国学生的弱点。我们首先提出了四要素作文法,也提出了思路和语言是中国学生写作的弱点。如果你有同感的话,应该会意识到我们是最了解中国学生的英文写作弱点的。第三,授课风格是传授知识与风趣幽默相结合。即不像有些学校那样,听了一大堆笑话,但感觉学习上没什么收获,考试成绩也不理想,也不是课堂上死气沉沉的,学习就像是受罪一样。 

  网友:请问杨老师拓展写作中的最主要的方法是什么? 

  杨凡:我想这位网友可能是问拓展写作思路的方法吧。我在前面已经说过了,我们在课堂上会讲八种方法,十大类题目,二十个预测题,十大通用理由。这些方法的结合使用,肯定能扩展大家的思路。详细内容可来我们的课堂或者参考我写的相关书籍。这里由于篇幅和时间有限,不再展开。 

  主持人:杨老师您在雅思教学领域可以说是名声远扬了,如果学生参加环球雅思的培训,有多大机会能够上到您讲授的课程? 

  杨凡:谢谢你的赞美。我一直坚持在环球雅思教学第一线,因为我知道这是我的擅长所在。环球雅思绝大部分的强化写作和一部分基础写作都是我讲的。我还参加一部分强化阅读和基础阅读课程的讲授。 

  网友:杨老师我是您班上的学生,最近有几篇特别好的范文我都背熟了,是不是上考场时可以大胆的用呢? 

  杨凡:前面我也回答过相关的问题。总的原则是你在考场上使用的范文最好是东拼西凑的,东拉西扯的。而不是整篇的、整段的抄袭。抄一整篇范文就是抄袭,被发现比较危险。将多篇范文中的一些内容组合成一篇文章,就是引用,绝对不会被发现,可大胆使用,这也是中国学生提高写作水平的最有效的方法。常言说的好,天下文章一大抄,看你会抄不会抄。 

  网友:杨老师我看过您的经历,你在环球带雅思带写作这么多年算是元老了吧,我的一些同学都上过你的班,感觉不错,我的写作特别差,总是找不到思路,能不能指点一下,我写作的希望值是7分。 

  杨凡:关于思路问题,请参考前面相关问题的解答。 

  网友:您刚才提到的东拼西凑考官就会看不出来,我感觉每个范文都有自己的风格,怎样才能将这些精彩的范文融成自己的风格呢? 

  杨凡:常言说的好:先继承后发展。东拼西凑写文章到一定数量就会形成自己的风格。我自己就是这样。现在有时候我写的句子,我感觉是以前我看过的,但我实在想不出来是在哪看过的,这就可以当成是我自己写的句子了吧~这就是我自己的风格吧! 

  网友:杨老师,我想问的是我在2004年7月24日考的成绩是写作5分,而在之后的三个月里我大力加强了写作训练(没有参加任何学习班)尤其以mark morgen 的写作书为主,但是11月27日我的写作成绩仍然只有5分;因为我写大作文的时间不够――我想问,是不是应该先写大作文?如果自学的话,我如何在三个月内将写作提高到6-7分?――需要什么参考书来辅助自学?谢谢! 

  杨凡:写大作文的时间不够,主要还是准备不充分,对常考题目不熟悉,对相关词汇不敏感。我建议你还是上一个高质量的培训班。你自己复习,但考了两次,实际上也没省钱。如果实在想自己复习,写作可参考“杨凡英语学习从书”。 

  网友:杨老师,我是您的学生!我想问一下为什末您的作文预测从今年10月之后一直都不太准呢?您能不能给一下2005年2月的作文预测?谢谢! 

  杨凡:因为这些预测题目不是考试主办方公布的,而是老师根据考试趋势和国内外信息判断的。老师即使是名师,也不是巫师啊!~所以有时候不是特别准确。但雅思考试题目大同小异,虽然预测与考试题目不是完全一致,但也有相似之处。 

 网友:杨老师,我考过一次作文是5,没什么语法错误,也基本扣题。

   后来有一个没有考过雅思到同学让我给他估一下她的一片作文的分数。没有语法错误但是有点跑题,而且句子都很短。我觉得她大概5分的水平。因为句型变化不多,还有跑题。可后来她居然得6。

   我想问一下,评分的标准到底是什么?句子的长度大概是多少?(不要就笼统的说有长有短,肯定是有的长有的短嘛,但我写的大概都15字左右)还有写作什么最重要?以现在的形势看还要不要写5段式和123条啊? 

  杨凡:第一,你说你的作文没有语法错误也基本扣题,这是哪个权威部门给你的结论。我在课堂上给同学们看一篇实际考试得四分的文章,很多学生说能得6分或7分。这说明很多学生对自己常犯的语法错误是不太清楚的。

   第二,评分标准有四项,都很重要。对中国学生来讲,问题多的依次是:语言、思路、审题、结构。

   第三,句子长度有长有短,10-20字的句子是重点,应占大部分。

   第四,5段式和123条当然可以写啊,关键不是这些,而是123条后面的内容,还有你用什么样的语言来表达这些内容。 

  网友:我现在没有想好是先移民还是先留学,所以没有定下来是先考A类还是G类,请问我应该如何准备雅思写作呢? 

  杨凡:最好先决定移民还是留学。如果实在决定不了可先按A类准备。听力和口语A类和G类是一样的。写作和阅读A类比G类难。 

  网友:雅思写作对词汇量的要求大吗?什么样的词汇对雅思写作最有用? 

  杨凡:雅思写作词汇的特点是:不能太简单,也不必特别复杂,不用特别多,要求比较高。只要有三千的词汇量就能写出很好的雅思文章。三千词汇中有两千应该是大家都会的,如:people,student,we等。关键还有另外一千是大家不太熟练的,但对雅思特别有用。我们在课堂中会专门讲解,您也可参考“杨凡英语学习从书”中的“突破写作词汇”其中就是这一千大家不太熟练的雅思写作高频词汇。 

  网友:雅思考试中的写作和6级写作中的写作一样吗?有什么区别,我应该如何准备? 

  杨凡:话题有所相同,但雅思的比六级的范围更广,更抽象难写。字数远远多于六级的写作要求。准备六级写作可为准备雅思考试写作打基础。雅思写作准备好了,6级写作就跟玩似的。 

  主持人:由于时间关系,今天的访谈到此结束,杨凡老师即将在无忧雅思网开辟专栏,如果网友还有其他问题可以通过杨老师的专栏和杨老师进行交流。再次感谢杨凡老师的参与,感谢各位网友的参与。 

  杨凡:感谢无忧雅思网给我提供的这次和广大网友交流的机会。环球雅思学校是专门研究雅思的培训学校,根据不同学生的基础,设计有半年班、季度班、套餐班、基础班、强化班、精品班、高分班、点题班。雅思还是有一定难度的,但是它有规律、有方法,想要通过雅思考试的同学还是应该尽早参加到雅思的考试的系统学习之中。最后我祝同学们考试成功,英语学习进步。谢谢大家。



上一篇:VIP课程 下一篇:无
品牌信息
北京市海淀区环球雅思培训学校成立于1997年,专注出国语言培训21年,包括雅思、托福、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、AEAS等培训业务,其高质量的学术和教学成效在业界享有盛名。

全国拥有119个分校,351个学习中心,每年培训学员达60万人次,4所容纳千人的环球国际封闭…[详情]

0元模考| 机经下载
雅思名师 更多 >

杨凡   18年教龄

实用有效,快速提高学生的成绩;因材施教,针对不同基础的同学,使用不同的... [详情]

高洁   18年教龄

独创“听力逻辑思维链接法”,深刻理解学生在雅思听力中存在的困惑与问题,... [详情]

谢鹏   10年+教龄

授课风趣幽默,逻辑能力强,善于使用生动的方式对学生进行思路启发;推陈出... [详情]

杨鑫   12年教龄

基于独创的“口语魔力药水”学习法,在授课过程中针对不同程度的学员给出了... [详情]

市场合作申请