2026年4月11日托福考情回忆

　　一、填词题（完形填空）

1. Predator-prey relationships
   The relationship between predators and prey helps maintain the balance of the entire ecosystem. The rule of the food chain is: large animals eat smaller animals, smaller animals eat certain creatures, and those creatures are connected to microorganisms.

2. Artwork explanation
   Artists use various materials such as metal to create their works. These pieces are not only decorative but also carry historical significance and practicality.

3. Greek and Roman cultural heritage

4. Bird migration
   Birds have the ability to sense changes in environmental temperature and recognize the Earth’s environmental cues, which help them navigate during migration.

5. Art creation process
   Artists spend a great deal of time and effort working with materials such as wood, silk, and metal. Each piece is carefully designed to be both useful and beautiful.

6. Geography and environment
   When students study how sea-level changes affect coastal cities, they can connect geography to real life, learn how to respond to climate change and sudden disasters, and explore sustainable urban development. By analyzing various data and historical geographic changes, students can deepen their understanding.

　　二、学术阅读（选择题）

1. Augmented Reality (AR) in training
   AR has become an important tool for improving human performance in training. It overlays digital information onto the real world, providing an immersive learning experience. It helps trainees safely simulate complex operations, thereby improving skill acquisition and knowledge retention. AR is currently used in medicine and aviation for surgical navigation and emergency training. Although hardware, software, and content development are costly and technically demanding, AR’s advantages in improving training effectiveness are clear, and more advanced solutions are expected in the future.

2. Expert systems (AI)
   An expert system is a branch of artificial intelligence that simulates the decision-making ability of a human expert. It relies on a knowledge base and rules to solve problems in specific domains. The MYCIN system from the 1970s, for example, used rules provided by medical experts to diagnose bacterial infections and recommend antibiotics, performing nearly as well as human experts. However, such systems require frequent updates and rely heavily on expert input. The main limitation is that the static knowledge base can become outdated, and updating it is time-consuming. In the future, integrating machine learning and natural language processing may allow expert systems to learn from new data and adapt autonomously.

3. Internet platforms and writing
   New media platforms require writers to share content in real time, making blog and tweet language more concise. Writers can quickly receive feedback and engage in discussions with readers, allowing them to adjust their writing style accordingly. Modern writing increasingly emphasizes interaction with readers. The internet has also produced a large number of slang terms and abbreviations, which pose a challenge for writers who must balance formal language with these new expressions. Although abbreviations enrich language, there is concern about overuse. Additionally, writers today can use more media types (video, audio, images) to accurately convey the environment and experience, but they must also decide whether text or multimedia elements are more important.

　　

　　一、对话（Conversation）

• Shuttle bus 问题
  学生与助手聊 shuttle bus 不靠谱，涉及班车延误、路线或服务不可靠等细节。

　　二、讲座（Lectures）

1. 文艺复兴时期的艺术品
   除了达·芬奇等著名艺术家之外，还有一些不那么著名的艺术品。其中提到一个 T 开头的东西（可能是某种摆件），制作精致、可以灵活摆放，放在家中展示以彰显财富，但缺点是运输过程中容易损坏。

2. 衣柜的发展（wardrobe）
   这种柜子最初被罗马人用来存放铠甲和武器，起到储物功能。后来传入欧洲，用途发生变化，开始存放吉他等乐器或其它物品。再之后到了美国，柜子逐渐演变为收纳衣服的家具，不过当时人们的衣服数量远不如现在这么多。

3. 理解文化的视角
   理解一种文化不应该用外来的语言或视角，而应该用当地的 term 去理解。一位学者反对当时流行的、认为文明有高低贵贱之分的人类学观点。该学者认为文明之间没有高低贵贱之分，教授非常赞同这个人的观点。

4. Biology class – 菠萝（pineapple）
   这种菠萝最初只在一个很特殊的地方被发现，而且这种植物能够生长在海拔特别高的地区，并且能在严寒地带存活。

5. Astronomy – Pluto（冥王星）
   讲座内容涉及冥王星。

6. 比较两个艺术派别（two art movements）
   讲座对比了两个艺术派别。

7. 一种特殊的绘画技法
   这种技法一方面可以把透视效果画得更好，另一方面会挑战我们日常的感知能力，也就是去欺骗我们的眼睛。它可以让人对一幅画作信以为真，因为这种画往往能产生很强的立体感，模糊我们对世界的判断。这种技法起源于古希腊时期，那时人们会把整个天花板画成广阔的天空，就好像真的到了天堂一样。后来，这种技法又给人造成其他错觉，比如好像进入了另外一个房间。虽然人们在第一次看到时会感觉很震撼，但后来却感觉很无趣，因此有一些人会批评这种画法。现在，艺术家们借助高科技来重塑现实，但已经不是单纯为了欺骗眼睛，而是为了挑战人们固有的认知世界的方式。

　　

　　一、邮件写作（Email Writing）

1. Printing Services for Upcoming Play
   针对即将上演的戏剧，向学校的印刷服务部门发送邮件。

2. 新裙子质量问题
   买的新裙子有问题，写邮件反馈给商家。先联系客服（service），然后描述问题并提出解决方案。

3. 向教授索取额外资料并约见面
   主题是可持续环境（sustainable environment），找讲座教授要额外的资料并约定见面时间。

4. 摄影工作坊感谢信
   感谢一个摄影 workshop 的老师，并请求额外的人像摄影技巧（additional tips for portrait photography）。

5. 学校采购反馈
   给学校买 supply，向网上店家反馈他们的东西有问题，提出改进建议，并分享购物体验。

6. 学校网上商城购物质量问题（无老师版本）
   从学校的网上商城订货，收货后发现质量有问题。给客服发邮件，内容包括：

• 描述收到商品的问题

• 提出自己的解决方案

• 反馈在线购物体验

　　二、学术讨论写作（Academic Discussion Writing）

1. Personalization（个性化）
   教授讨论如何建立顾客对品牌的忠诚度。一种观点认为提供个性化服务（personalized service）是关键，因为这会让客户感觉被重视。

• 支持方（女生）：个性化很重要，能让客户感到被重视，并使商品在众多竞争者中脱颖而出。

• 反对方（男生）：个性化不是唯一方式，产品质量、定价策略等也起到重要作用。

2. 政府应不应该干预经济
   有人认为政府应当在经济运行中发挥更积极的作用，以保护消费者并保持市场稳定；另有人认为过多干预会削弱效率并抑制创新。你支持哪一方？为什么？

3. 科技工具在教育中的利弊
   科技工具在教育中是有利还是有害？

4. 社交媒体的影响
   社交媒体对社会的影响是正面还是负面？

5. 联合国（UN）等国际组织是否有效
   一些人认为像联合国这样的国际组织在解决冲突、促进国家间合作方面发挥着重要作用。另一些人则认为这些组织效率不高，需要进行重大改革以应对当今的全球挑战。你同意哪种观点？你认为国际组织在维护全球和平与安全方面是有效的还是无效的？为什么？

6. 科技与儿童教育
   关于科技对儿童学习的影响，有人认为科技能够提升学习效果，另有人认为其负面作用更为明显。你认为科技对儿童学习总体来说是利大于弊还是弊大于利？为什么？

7. 社交媒体与学习
   围绕社交媒体在学习中的作用：有人认为它是有效的学习工具，可以帮助学生获取信息并促进交流；另有人认为它容易分散注意力，对学习产生负面影响。你如何看待这一问题？

　　

　　一、复述题（Listen and Repeat）

　　Fitness center 相关句子

• Cardio machines and bikes are over here.

• The weight room provides dumbbells and benches.

• Our yoga studio offers classes for all fitness levels.

• Locker rooms contain storage bins and changing facilities.

• Enjoy our smoothie bar and sample nutritious drinks and snacks.

• Personal trainers are available for individual guidance.

• Before you leave, check the gym floor plan for specific areas and equipment.

　　二、个人问答与面试题（Independent Speaking & Interview Questions）

　　话题一：时间管理（Time Management）

• 在日常生活中，你会借助哪些方式或工具来提升时间利用效率？

• 你通常如何安排自己的日程？

• 请分享一次你需要同时处理多项任务或承担多重责任的经历。

• 你是如何提高效率的同时，避免过度压力的？

　　话题二：教育方式（Education）

• 在大学环境中，你认为提供丰富多样的课程更重要，还是小规模课堂（small class）更有价值？为什么？

• 在备考过程中，你更倾向于单独学习（study alone）还是与他人合作学习（study in a group）？请说明原因。

• 与传统课堂（traditional classroom）相比，在线学习（online learning）有哪些优势？

• 未来在线教育是否可能完全取代面对面教学（replace face-to-face education）？

　　话题三：远程工作（Remote Work）

• 你是否愿意选择远程办公（work remotely）？

• 你更倾向于以什么样的频率进行远程工作？

• 你认为远程工作可能会面临哪些挑战或困难？

• 公司在为员工分配远程工作机会时，是否应该保证公平性（fairness）？

• 你认为远程工作在未来会成为一种主流趋势（mainstream trend）吗？

　　话题四：科技影响（Technology）

• 科技在你的日常生活中扮演着怎样的角色？它的重要性体现在哪些方面？

• 请描述一次你在使用科技产品时遇到困难或不顺利的经历。

• 一些人认为科技会取代许多工作，而另一些人认为它会创造更多机会。你的观点是什么？为什么？

• 你是否认为人们过度依赖科技会削弱独立思考（think independently）或解决问题的能力（problem-solving ability）？

　　话题五：社交媒体（Social Media）

• 你平时使用社交媒体的频率如何？主要用途是什么？

• 在使用过程中，哪些因素会让你感到满意，哪些又会带来困扰？

• 你如何界定在社交平台上分享内容的边界？什么样的信息适合发布？

• 总体来看，你认为社交媒体对社会的影响是正面的还是负面的？请解释原因。

　　话题六：学习习惯（Learning Habits）

• 你认为在大学中，课程多样性（course diversity）和小班教学（small class teaching）哪个更重要？为什么？

• 在备考时，你更倾向于独立学习（independent learning）还是小组学习（group learning）？为什么？

• 与传统课堂相比，在线学习有哪些优势？

• 你认为在线学习在未来是否会完全取代传统教育（traditional education）？为什么或为什么不？

　

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