OSSD之出国路径对比

　　在前几次的分享中，我们对于一些国家热门学校录取要求进行了分享，今天给大家分享的是出国路径的对比。

　　（一）预科：国外预科

　　1. 澳洲预科通常来说

　　标准课程：不同学校不同，一般为9个月左右；  雅思6.0

　　紧凑课程：不同学校不同，一般为12个月左右； 雅思5.5

　　延长课程：不同学校不同，一般为15-18个月左右。 雅思5.0

　　2. 英国预科

　　英国预科一般分为三类：

　　1. 通用型预科，英国高校认可度较高

　　例如英国G5的UCL伦敦大学学院，要求雅思5.5, 1年读完

　　2. 大学自办型预科，多数只为自己学校升学设置

　　例如英国利兹大学，雅思5.5-6, 1年读完

　　3. 教育集团承办预科，排名从高到低的学校都有合作

　　比如曼彻斯特大学，由教育集团承办预科，1年读完需要雅思5.5

　　弊端1：预科不等于进入大学，预科考试通过率并不高；

　　弊端2：预科可对接专业有限，在大学和专业选择有限制；

　　弊端3：预科读书最长可达1.5-2年，延长本科毕业时间。

　　例如：墨尔本大学预科毕业进入大一课程要求

　　预科面临挑战

　　自我管理能力：“自律”的挑战

　　生活能力：“独立生活”的挑战

　　学习适应能力：“全英文授课”的挑战

　　总结：风险和不确定性大

　　预科：NCUK国内预科

　　弊端：申请大学有限制，排名高的合作学校升学率低

　　（二）高考路径

　　观点1，如果去不了985，211就不要走高考的路径

　　观点2，如果要考国外大学，一定尽快转入国际体系，是不是OSSD都无所谓

　　原因：语言不对接，学术不对接，习惯不一致

　　原因：减低家长防备，不是直接推销OSSD

　　HND项目

　　论据1，国家取缔了大量的HND项目

　　取消原因1，国内学生拿不到大学毕业证

　　取消原因2，宣传和学生实际去的学校不符（能力达不到）

　　论据2，实际是专升本

　　论据3，举实际例子，让家长有概念

　　国际课程

　　以上就是本次的分享，期待下次与大家的见面！

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