雅思小作文中的三个误区

2020-04-17 环球教育

小编发现很多烤鸭在进行雅思小作文考试的时候，普遍都有三个这样的误区：使用简单的衔接词，开头阐明观点，按照数量去分布图建立文章结构等。

小编发现觉得烤鸭们之所以不能够在雅思小作文中拿到，其实都是由于自己的误区造成的，为什么要这样说呢?因为小编抓住了很多烤鸭都在小作文中会有的三个误区。

使用简单的衔接词

在雅思的写作中，般都讲求定的连贯性和合理的衔接。所以，烤鸭们除了考虑文章中的每段内容的自然连接之外，另外还要去考虑到的是些连接词语的使用。如果，你的整篇文章中到处都充斥着then,after,以及还有before这样简单的衔接词，那么上海雅思培训老师相信你的这篇文章的质量自然就会下降等。因此建议大，在针对雅思写作的词汇准备中，注意衔接词是大关键。

二、开头阐明观点

在写作过程中，其实有多数学生还是习惯于在开头时候，就立即去阐明自己对于文章的观点。但是，老师需要提醒大的是，为求结构的完整，其实在结尾部分再去添加差不多1-2句话重申主题内容，往往更能够申图表突出特征，能够总结图表反映的现象，能够揭示其规律和本质。

三、按照数量分布图建立文章结构

我们发现在雅思小作文的写作时候，很多烤鸭都比较习惯按照数量分布图来建立文章段落结构，有时这是可以让文章变得非常清晰，但其实更多时候却又会让文章段落变得非常臃肿。比如，张技工，本科，学士，研究生，还有硕士以及博士的男女数量分布图，如果大根据学位排列的话就是六段。但是，如果大考虑的是按照性别分段，那么只需要两端就能将内容清楚阐明。

如果你在雅思小作文考中拿不到比较高的分数，那么小编提醒你就要思考下是不是存在以上的三个误区了，希望中枪的你即刻改正。

环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可免费咨询http://beijing.gedu.org/，或拨打免费热线400-616-8800～