雅思阅读备考思路分析

2017-06-30 环球教育

　　雅思阅读考试的题型和种类都是相当丰富的，其实难度并不是很高，考生们最熟悉的题型莫过于单选题，单实际考试过程中，找得到、看得懂却做不对也是众多考生们很困惑的地方。今天，环球教育小编将带着考生们一起来分析一道选自剑7-P28 的单选题Q27，旨在帮助烤鸭们，加深对单选题出题思路的理解。

　　解析之前，大家不妨试一下，题目如下：

　　The book Educating Psyche is mainly concerned with：

　　A the power of suggestion in learning.

　　B a particular technique for learning based on emotions.

　　C the effects of emotion on the imagination and the unconscious.

　　D ways of learning which are not traditional.

　　对应原文：

　　Educating Psyche by Bernie Neville is a book which looks at radical new approaches to learning, describing the effects of emotion, imagination and the unconscious on learning. One theory discussed in the book is that proposed by George Lozanov, which focuses on the power of suggestion.

　　不知大家的选择如何，反正偶的学生是把四个选项都选了个遍。下面偶们按照常规思路来逐一分析~

　　读懂题干不难，问这本书是关于啥的。由于此题为本文首题，且题干中书名为斜体，定位文章首段没有任何问题。

　　选A选项的童鞋大有人在，并且给出了理由，原文明确指出了 ‘focuses on the power of suggestion’。但稍微细心点，就会发现‘One theory ... power of suggestion.’这句话中，主语which指的是书中的theory。A项偷换主语，成功地起到了张冠李戴的作用。

　　B选项包含了learning 和 emotions，且都为文中的信息，但信息不全，也不正确。

　　C选项在很多烤鸭眼中呼应了原文中的‘describing the effects ...learning’。但大家可以核对下结构 effect of A on B。

　　选项中A 为emotion，B 为imagination and the unconscious，而原文中 A为emotion, imagination and the unconscious，B为learning。选项C对原文进行了偷梁换柱，迷惑了不少童鞋。

　　而正确答案D项虽然貌似与原文联系最小，但大家只要抓住题干的主语 book, 就会发现原文 ‘Educating Psyche ...learning’直接给出了答案，只不过运用了‘否定+反义词’这一同义替换手段，即将new替换为not traditional。另外，approaches 替换为ways，也一定程度上增加了难度。

　　总结

　　回过头来再看这一题时，有两点需要反思。其一，偶们应该把更多的注意力放在题干的解读上，搞清楚问题的主语是谁，就不至于总试图在原文中多读些信息，然后再凭感觉来选了。

　　其二，严格按照原文提供的信息筛选选项。干扰选项在文中往往会有所涉及，要么偷梁换柱，要么信息不全。这时候，无端的臆想和一时的大意，都有可能阴沟翻船。

　　总结起来，做单选题的基本原则就是 ‘抓主语，文章说’。题干主语提供了描述对象，明确了方向，而尊重文章给出的信息，就可以避免自己的一时大意和主观臆想。

　　通过以上的总结分析，希望对考生们雅思阅读单选题备考提供帮助，提高考生们雅思阅读水平，祝考生们都能考出理想的雅思成绩。