环球国际部加高同步课OSSD案例分享之家长专访（三）

   

   初三转去私立学校读IGCSE，英语成绩无法上70，感觉受挫；高中进入AP班，在学习托福的过程中倍感疲乏；

   后来又转去IB班，本来以为迎来了新希望，却不曾想IB课程不仅英语难，其他科目也难，打击不小；

   再后来，转学直接去了加拿大，在安省读OSSD课程，这次终于适应了一些，找回了信心，但没有课下辅导，成绩不算高，孩子又小，怕管不住自己，还是决定转回国读书；

   找到了环球国际部加高同步课OSSD，一样的课程内容，却有不一样的管理模式，西式教育，中式管理，孩子终于找到了最适合自己的学习之地。

   过程曲折，但在不断摸索的过程中，孩子也成长了很多。今年在孩子自己的努力和环球OSSD老师的帮助下，成绩从70多上升到了90多，收到好几封梦想学校的录取信，这个结果是对孩子求学路上所有艰辛最好的交代。

   没人会一直顺利，遇到困难也别急，勇于尝试，会有始料不及的运气，会有突如其来的惊喜。

   学生介绍

  OSSD，李同学录取榜单

   悉尼大学

   墨尔本大学

   新南威尔士大学

   不列颠英属哥伦比亚大学（UBC）

   专访内容：

   问:李妈妈您好，首先想请问您当初决定让孩子从加拿大转回国念书的具体原因是什么呢？

   答：原因主要就是作为家长，学习成绩先不说，我更担心自己孩子是不是安全、是不是正向积极。您知道加拿大高中这边放学早，然后孩子自己在那边，感觉怕孩子受到不好的影响，万一在那边接触到了不好的朋友，那就不好了。长大点，大学再出去，好大学环境和接触的人毕竟会好一些，我也更放心一点。

   

   问：那么转来环球国际部后，在孩子上课的这一年中，您对我们学校各方面还满意吗？

   答：都非常满意哈哈，学习上也还是外教老师上课，但是有中国老师辅导，分数我看也很有提升。还有，家校沟通每次都做的特别细致到位，我能及时知道孩子的情况。去年春节前，我印象特别深刻，咱们老师跟每一个学生，每一位家长，就1对1的坐在一起，讨论孩子的未来，学校选择和现在学习中的问题等等，给每一个孩子都单独做笔记记录。一个孩子一个孩子的谈，真的是对每个孩子都像是对自己孩子一样。我挺感动的，很负责任。

   

   问：那么您觉得孩子除了在成绩上的提升之外，在这一年里还有什么变化呢？

   答：我感觉就是孩子懂事多了，现在会站在别人的角度上思考问题了，不再是说出了什么问题，都是别人的错，开始学会包容，学会反思自己了。感觉孩子长大了，我觉得这和咱们学校的老师有很大关系，因为天天和学校老师生活在一起，和我们生活在一起的时间是非常少的。和老师生活在一起，和老师的交流啊，沟通啊，我感觉对于孩子的成长都有帮助。

 

   问：最后想请您提一些对我们学校的意见，我们一直立志把教育做到更好，因此很珍惜每位家长的意见。

   答：意见的话，我觉得老师和管理都很好了，我自己这段时间也跟着孩子听了好几节课，老师讲课声色并茂的，很有意思。也希望咱们学校能继续提供出这样优质的师资，对助教老师，中教老师等等都提出高要求，选择老师时也保持这种门槛吧，只挑选优质师资，毕竟在国内有这样一所学校，也是我们家长和学生的福音，希望学校保持这个教学质量，越办越好。

   环球国际部加高同步课OSSD全体老师，祝愿李同学前程似锦，生而有翼，就不要甘心匍匐前进，过往的经历都是财富，拿到高校的录取，大胆的去追求理想的生活，不惧挫折，日益努力而后风生水起！

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